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martes, 31 de enero de 2012

Cuentos para pensar



“EL MANDO A DISTANCIA”



Cuando en clase se hablaba de algo interesante, todos querían dar su opinión, todos levantaban la mano y muchos no esperaban su turno para hacerlo, a pesar de que las Seño siempre les recordaba que debían levantar la mano y esperar, así como guardar silencio y escuchar a los compañeros que estaban hablando en ese momento.
Una noche la Seño tuvo un sueño en el que los niños y niñas no respetaban a quien estaba hablando, interrumpiendo y charlando como solía ocurrir en las clases. En ese sueño -la Seño- tenía un mando a distancia con el que podía bajar el volumen a esos niños tan poco respetuosos con los demás. El mando funcionaba igual que los que tenemos en nuestra casa para la televisión, la radio, o cualquier otro aparato de sonido. En ese sueño, la maestra se sentía muy feliz al ver la cara de sorpresa de sus alumnos cuando -aquellos que no respetaban a los compañeros- movían sus bocas, pero no se les oía nada de lo que decían. Sólo en el momento en el que les llegaba el turno, la Seño volvía a coger el mando y les subía el volumen para que pudieran contar lo que iban a decir, de tal forma que -si volvían a hablar cuando no les tocaba- les volvía a bajar el volumen.
A la mañana siguiente -la Seño- iba pensando en lo tonto que había sido el sueño que había tenido esa misma noche, pero al llegar al colegio encontró un mando a distancia sobre su mesa. Tenía un color brillante, como el de los objetos nuevos y sin estrenar y en el que sólo había dos botones: uno para subir el volumen y otro para bajarlo. ¡No podía creer lo que tenía delante de sus ojos! Así que se los frotó, pero al volver a abrirlos… ¡Ahí seguía el mando frente a ella!
Con mucho cuidado lo cogió, sin que de su rostro se desdibujara el asombro del tal descubrimiento, y pensó: -Esto no puede ser verdad, ¿cómo va a ser posible que haya soñado algo así y se haga realidad? ¡Seguro que todavía estoy soñando y aún no me he despertado!- Entonces se dio un pequeño pellizco en el brazo para comprobar si realmente estaba despierta y se frotó a continuación al darse cuenta de que el pellizco le dolió de verdad.
Aprovechando que sus alumnos aún no habían llegado, guardó el pequeño mando en su bolsillo y decidió que no perdería nada en comprobar si funcionaba como ella había soñado. Aquel día la Seño contó que cualquiera podía sufrir un accidente y les explicó cómo protegernos para evitarlos. Aquello hizo que todos quisieran hablar sobre el accidente que les había ocurrido alguna vez y varios -al igual que en otras ocasiones- volvieron a saltarse el turno de palabra. Pero ese día la Seño, con un extraño mando, les fue bajando el volumen a los que no respetaron el turno de palabra, de forma que todos pudieron contar su historia y escuchar a los otros.
Seguramente pensaréis que esto es un cuento, que en la realidad lo que soñó la maestra no puede ocurrir y que ese magnífico mando a distancia no puede existir, pero no,… porque ese mando sí existe y lo tenemos todos, pero no de esa forma ni con esos botones. Lo tenemos en nuestra cabeza y consiste en no oír e ignorar a las personas que no nos respetan cuando nos toca hablar. Y lo mejor es que ese mando funciona, porque a todos nos gusta que nos escuchen y no nos ignoren. Así que ya sabéis: “tenéis un estupendo mando a distancia para enseñar a los abusones a respetaros
”.

jueves, 26 de enero de 2012

domingo, 22 de enero de 2012

Día de la Paz

El próximo 30 de enero, celebraremos en el colegio, el Día de la Paz. Realizaremos actividades super chulas para los chicos y chicas de 3ºB.

Seguro que aprenden mucho con nosotros, ¿verdad?

Lo trabajaremos en clase, a través de esta WebQuest


viernes, 20 de enero de 2012

Pregunta Semanal con Caza del Tesoro

Esta semana la pregunta semanal viene en una maravillosa Caza del Tesoro.

¡¡Ánimo!!

Concurso de Matemáticas

En primavera hay un concurso de matemáticas y de cada colegio irán algunos alumnos y alumnas seleccionados previamente.


Para que veáis el nivel que se exige y el tipo de pruebas que es, os dejo aquí unas cuantas.


¿TE ANIMAS?...Pues ¡¡ADELANTE!!

- Aquí tienes pruebas de años anteriores. 2007 2008 2009 2010

sábado, 14 de enero de 2012

MÁQUINAS

Chicos, pinchando en la imagen podréis introduciros en el mundo de


las máquinas.



Aquí aprenderéis los diferentes tipos de máquinas que existen.



Os ayudará a decidir sobre qué máquina queréis investigar y de qué tipo es.




Si quieres volver a ver algún módulo en concreto, puedes hacerlo pinchando en el icono de: ruta de navegación.




Así mismo, en el icono de: mapa conceptual tienes un interesante esquema que te vendrá muy bien tener en tu cuarderno para ayudarte a estudiar.






¡¡¡Ahora podéis pinchar, el problema está solucionado!!!



















viernes, 13 de enero de 2012

Creamos nuestra empresa

Chicos y chicas, ya hemos comenzado con este apasionante proyecto para crear una empresa.

Como vimos en la primera sesión ya tenemos claro lo que es EMPRENDER. Un claro ejemplo son los chicos del vídeo.





Recordad que tenéis que entrevistar a alguien emprendedor. Para que lo tengáis claro podéis consultar vuestro cuaderno de bitácoras.

¡¡Vamos a crear unas empresas geniales!!.

¿? Semanal






Esta semana para la pregunta semanal, vamos a trabajar sobre
las máquinas. Los pasos que tienes que seguir son los siguientes:

1.- Elige una máquina sobre la que vas a investigar.

2.- ¿Quién fue su inventor?. Habla un poco sobre él o ella
3.- ¿En qué año creó la máquina?
4.- ¿Para qué sirve?. ¿Qué aporta a la humanidad?
5.- Investiga si es una máquina simple o compleja

Plazo de entrega: Viernes 20 de enero